
全书目录 3 / 6 · 滁州山水
在两篇亭记、游春诗与送别中,读山水之乐怎样连着共同生活。
贬知滁州,先安顿一方生活
1045年,庆历诸臣相继罢去,欧阳修也在党议和被附会的案件中再受排挤,出知滁州。朝廷争论的风波仍在,地方任职却又使他进入一片需要重新熟悉的山川与人情。
滁州时期的文章写泉水、亭子与游人,也不断说到太守应尽的职责。山水可以帮助人安顿自己,同时还提供了与地方生活相接的方式;自处之乐与为民之责,也就在这些文章中相互照见。
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- 宋史卷319·欧阳修本传
元修本传;仅欧阳修部分作生平参照,不连用其后刘敞等传。
- 文忠集四库本附年谱
根页内年谱,后出编年材料,用于年份、任职先后,不冒称作者自述。
- 先公事迹(欧阳发等述)
只取第一节家属所述,区别于同页后录宋史、实录与国史传;数字录文有错,不直接朗读。
从一眼泉水读到太守的职责
欧阳修1045年到滁州,本文自署庆历丙戌六月,即1046年农历六月。它记下问泉、凿石和建亭,也追索滁州五代用兵的旧迹。篇末以宣上恩德、与民共乐说明刺史职责,山水书写因而与地方治理的自我说明相接。
泉水与丰年使人可以游乐,过去的兵争却提醒读者安宁并非天然常在。文中乐字连着对地方生活的观察,也连着太守怎样理解自己所在的位置。
散文丰乐亭记修既治滁之明年,夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上丰山耸然而特立,下则幽谷窈然而深藏,中有清泉滃然而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游主题并读展开原文收起原文
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- 宋史卷319·欧阳修本传
元修本传;仅欧阳修部分作生平参照,不连用其后刘敞等传。
- 文忠集四库本附年谱
根页内年谱,后出编年材料,用于年份、任职先后,不冒称作者自述。
- 丰乐亭记
固定修订、完整首尾及版本处理见本候选。
- 欧阳修集卷039题注
仅以题注作可核的编年线索,题注不同于作者篇内自署,未定年不硬推。
谁在山水之间共享快乐
集本题注庆历六年,即1046年。欧阳修时任滁州,正文写智仙作亭、太守命名,与客宴饮并及滁人游山。饮少辄醉和苍颜白发构成作者写出的太守形象,不宜把每个动作当成某一天可复原的摄影记录。
先看见山水,再看见生活在山水中的人,文章的视野因而越开越大。末段回问快乐由谁知道、由谁述说,使太守的自处与共同生活连在一起。
散文醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。主题并读展开原文收起原文
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- 宋史卷319·欧阳修本传
元修本传;仅欧阳修部分作生平参照,不连用其后刘敞等传。
- 文忠集四库本附年谱
根页内年谱,后出编年材料,用于年份、任职先后,不冒称作者自述。
- 醉翁亭记
固定修订、完整首尾及版本处理见本候选。
- 欧阳修集卷039题注
仅以题注作可核的编年线索,题注不同于作者篇内自署,未定年不硬推。
金笼装不下林间的自在
《画眉鸟》在集卷十一列于滁州诸作附近,本篇没有亲署年月。诗将林间啼声与金笼听鸟放在一起,既有山林中的鲜活,也把欣赏与占有之间的问题轻轻点出。
金笼并非贫乏的环境,却不如林间。诗把价值的高低重新排列:华贵的容器与行动的自由,在比较中有了不同的分量;听者对好声音的喜爱,也因此需要回看自身。
诗画眉鸟百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。主题并读展开原文收起原文
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- 宋史卷319·欧阳修本传
元修本传;仅欧阳修部分作生平参照,不连用其后刘敞等传。
- 文忠集四库本附年谱
根页内年谱,后出编年材料,用于年份、任职先后,不冒称作者自述。
- 画眉鸟
固定修订、完整首尾及版本处理见本候选。
- 欧阳修集卷011题注
仅以题注作可核的编年线索,题注不同于作者篇内自署,未定年不硬推。
春色将尽,游人仍在路上
集本在丰乐亭游春三首组题下标庆历七年,即1047年。这次选第三首完整七绝,以亭前游人为中心,与前一年丰乐亭记的共享游赏形成照应。组内前两首另有太守醉、篮舆归等画面,不应悄悄并入本诗的四句。
诗把暮春写得明亮而有人气。时间正在过去,人的来往仍然继续;把这一瞬的快乐留下,也就使落花不只意味着失去。
诗丰乐亭游春三首·其三红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。主题并读展开原文收起原文
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- 宋史卷319·欧阳修本传
元修本传;仅欧阳修部分作生平参照,不连用其后刘敞等传。
- 文忠集四库本附年谱
根页内年谱,后出编年材料,用于年份、任职先后,不冒称作者自述。
- 丰乐亭游春三首·其三
固定修订、完整首尾及版本处理见本候选。
- 欧阳修集卷011题注
仅以题注作可核的编年线索,题注不同于作者篇内自署,未定年不硬推。
把琴声送给带病远行的朋友
集本题注庆历七年,即1047年。杨寘将凭荫补调任剑浦县尉,作者担心他多病、心有不平而又远处异乡,便借自己向孙道滋学琴的经验写序相赠。正文中的治疗叙述是作者个人经验,不应替换成现代医学疗效判断。
乐声中有急促、舒缓,也有忧愤和雍和,正对应人无法轻易排除的情绪。送别的礼物因此不只是一篇劝解,而是可与朋友共同学习的一种安顿方式。
散文送杨寘序予尝有幽忧之疾,退而闲居,不能治也。既而学琴于友人孙道滋,受宫声数引,久而乐之,不知疾之在其体也。夫疾,生乎忧者也。药之毒者能攻其疾之聚,不若声之至者能和其心之所不平。心而平,不和主题并读展开原文收起原文
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- 宋史卷319·欧阳修本传
元修本传;仅欧阳修部分作生平参照,不连用其后刘敞等传。
- 文忠集四库本附年谱
根页内年谱,后出编年材料,用于年份、任职先后,不冒称作者自述。
- 送杨寘序
固定修订、完整首尾及版本处理见本候选。
- 欧阳修集卷044题注
仅以题注作可核的编年线索,题注不同于作者篇内自署,未定年不硬推。
别离的酒仍想像平日一样喝
集本题注把《别滁》系于庆历八年,即1048年,与转任扬州的时序相合。花前送别仍想如常日共醉,分别中的依恋因此落在平日相聚的亲近里,送行者的具体身份则没有逐一点明。
诗的轻快不取消离情,而是处理离情的一种方式。越想让酒与音乐像平日一样,越能看出平日已经成为值得珍惜的共同记忆。
诗别滁花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。主题并读展开原文收起原文
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- 宋史卷319·欧阳修本传
元修本传;仅欧阳修部分作生平参照,不连用其后刘敞等传。
- 文忠集四库本附年谱
根页内年谱,后出编年材料,用于年份、任职先后,不冒称作者自述。
- 别滁
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- 欧阳修集卷011题注
仅以题注作可核的编年线索,题注不同于作者篇内自署,未定年不硬推。
文章从发现清泉开始,随即转向山川曾经承受的战争,最后再回到当下的游赏与丰年。安宁因有历史作衬才显得可贵,而与民共乐也由赏景转成太守的职责。读时可以留意,文中对太平的解释带有北宋臣子的颂述立场;既保存泉石与人的生活,也保存作者怎样向地方百姓讲述国家历史。