晚境与回望 · 池上两首,有对棋,也有采莲

白居易 · 诗

池上二绝

作年未详或有异说;主题并读

池上二绝 · 版本与出处

版本与时地

作年未详或有异说;主题并读

白居易原作公有领域;中文维基文库贡献者数字录文按CC BY-SA 4.0说明。固定修订转简体,原始字形、篇组边界和SHA256均存档供核对,不称已核古刻书影的校勘定本。

按固定数字录文主文;脚注、译注与另本异文不混入正文。 作年未详或有编年讨论;主题章节不等于该篇亲署创作年。 完整二首合组:先山僧对棋,再小娃采莲。白莲采摘通常解释为莲蓬,不据诗补孩子真实姓名、地点或采摘数量。

依本章主题并读,章节时间只组织生平线索,不等于未定年作品的创作年;地图区域不表示每篇诗的创作现场。

原文与编年依据

  • 池上二絕

    原作公有领域;维基文库数字录文贡献按CC BY-SA 4.0说明。原始API返回与原始wikitext字节均归档;作者正文、旧注及后世编年分层引用。

收录范围与参考资料

山僧对棋坐,局上竹阴清。

映竹无人见,时闻下子声。

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

写作处境

《池上二绝》不只收常被背诵的小娃一首。本篇先保留山僧对棋的场面,再读小娃采莲;两个短小片刻,使池上从寂静到活泼都有了空间。

读诗札记编辑解读

前一首的静与后一首的动相映,池上便有了不同人的时间。浮萍开处既是行迹,也是读者突然发现的一点会心;完整合读,才能保留这组小诗的节奏。

字词小注

浮萍
浮在水面的植物,船行后分开,显出孩子经过的路线。
本章生平阶段与作品并读;不据此倒推诗作年回到本章读诗
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